张献之先生的方法，据他自述不外五点：“体会声韵”，“辩认字形”，“玩绎章法”，“揣摩情节”，“比照意义”，“大率不出刘淇氏《助字辩略》、王引之氏《经传释词》及清代诸训诂大师所启示。”因此，他的方法其实是把文献训诂学转用于诗词曲。我们如以这种训诂学方法用于古文字，借鉴张氏所积经验，相信在古文字研究上会有新的进展。

一九八二年