后，学生们都争先恐后地跑到教室外面去玩了，莫瓦桑却静静地坐那里似乎在思考什么问题。 “亨利，你在想什么问题吗?”
“啊!老师，你看，这些题有点难，我不太会解。”莫瓦桑打开练习本，把题目展示在老师面前。
老师拿起练习本，看了看，他发现莫瓦桑做题所用的定理竟是课堂上还没有学习过的。“这是一个很好的孩子。”詹姆斯老师心里为之一振。“我这里还有一些很有趣的习题，你愿意做吗?不过可有点难啊!”老师抚摩着小莫瓦桑的头。
“当然想啦，很有趣吗?我不怕难题。”
“那你就到我家里来吧。”
这样在课余的时间里，莫瓦桑就向詹姆斯教师学习数学。但是老师很快就发现，莫瓦桑最感兴趣的是化学和物理。老师的心里有点不快，不过老师还是很喜欢这个上进的孩子。应该尊重孩子的兴趣和爱好，老师还不时为莫瓦桑找来有关化学方面的参考书，满足他的需要。
但因为家境贫寒，莫瓦桑却无法继续在学校安心地上学了，他必须尽快地找一个工作，减轻父母的负担。
詹姆斯老师得知莫瓦桑的打算，感到十分婉惜，难道莫瓦桑要中途退学吗?
“你打算找什么样的工作?”詹姆斯老师问道。
“我看过许多有关化学的书，也许可以到药房去试一试。”莫瓦桑回答道。
“亨利，你听我说，你是一个
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