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袁世凯的矛盾 |
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历史对复辟帝制的袁世凯似乎盖棺定论。但翻阅袁世凯的遗案，却可发现与其劣迹相矛盾的另一面：在短短十年间，他便为中国的近代化取得了令人瞩目的成果，终其清末，及至民初，竟找不到一个官僚能出其之上的。
从本世纪初起（即二十世纪。网站注），袁世凯领头改革了旧式的军队体制，练成与国际接轨的新军，创办了中国前所未有的警政。1905年7月，他和张自洞等人联名向清廷奏请逐步改良*体制，以便12年后实行君主立宪政体。同年9月，袁世凯又以直隶总督兼北洋大臣的身份奏请改革教育体制，请求清廷立即废止陈腐不堪的科举考试，提广新式学堂，学习有用之科学。历经千年的科举制度废止后，各类新式学堂如雨后春笋，骤然涌现。据清末学部1907年统计，仅袁世凯治下的直隶省，各类学校多达8723所。在致力于发展资本主义工商业方面，实在找不出他有反感或敌视的例子。一个为人熟悉的铺子倒是他委派安徽人周学熙发展起一个实力雄厚的北洋财团。这个财团从创办银元局、天津官银号到创设中国实业银行，从创办启新洋灰公司、滦州煤矿到开设华新纱厂，每一步发展都少不了袁世凯的支持和庇护。民国以后，他颁令废除晚清的垄断经营制度，奖励实业，提倡国货等，更是促成了第一次世界大战期间中国民族资本主义的黄金时机的到来。
袁世凯向人们展示了他充满矛盾的双重人格：他出卖清末维新派，却赞同维新立宪；他窃取民国大总统之位，却迷恋封建帝制；他出卖国家利益，却提倡国货，实行“地底国有主义”；他背叛资产阶级共和国，却推行资本主义工商业政策和教育制度。
探究袁世凯这种矛盾的人格时，实在必须认识到，他并不是具有崇高理想的改革家，而只是一个追求现实目标的*
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