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十九世纪中国史学变革的历史启示 |
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徐松巍
19世纪中国史学的变革，非但对中国社会与中国史学的发展进程及其走向产生了巨大而深远的影响，而且在当代亦具有重要的价值。这就使我们从19世纪中国史学变革的历史中可以汲取多方面的启示和借鉴，以更加自觉地推动和加速当代社会与史学的发展和进步。笔者认为19世纪中国史学变革的历史启示主要表现在如下几个方面：
（一）史学与民族的关系。19世纪中国史学变革的历史既证明史学的荣辱兴废同民族的命运息息相关，同时亦证明民族的发展进步也需要史学的关注与影响。史学不能不关注民族的命运，鸦片战争后日趋严重的民族危机直接推动和加速了史学变革，而史学变革又无一不同思考和抉择中华民族的前途命运息息相关。如作为史学变革鲜明标志和重要内容的边疆史地研究、外国史地研究和当代史研究等，不论是“筹边谋防”、“借法自强”，还是“通今致用”，其着眼点都是抵御外侮、救亡图存，这产生了巨大而深远的影响。19世纪中国史学变革由于及时地回应了拯救民族危机的紧迫需要，因此这种变革既是史学调整、充实和扬弃的过程，并由此获得了新的生机、活力和希望，使史学变革更具有近代意义和体现中华民族不屈不挠和自强不息的民族精神；同时又使史学变革代表了19世纪中国史学发展进步的方向和必然趋势。同时，在19世纪中华民族面临着被列强所瓜分豆剖、亡国灭种的空前危机之际，史学不仅通过变革在唤醒中华民族意识、弘扬民族自立自强精神、增强民族凝聚力和向心力，以调动和集中整个中华民族的智慧与力量去进行抗敌御侮、救亡图存、变法维新的伟大爱国运动等方面发挥了不可替代的重大思想启蒙与解放作用。就是在提供抗敌御侮方略
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