研究易学首先面临一个对《易经》性质的认识问题,通过对《周易》史前学和《易经》成书过程分析,可以看出《易经》的形成,一方面是筮法进一步发展的要求,是周人神道设教的产物;另一方面也是周人有意识的总结其人生智慧与历史经验的结晶。就筮法的因素看,《易经》的价值在于一套卦爻符号体系以及由此产生的“象”与“数”的观念,在《易经》形成之后三千年的历史长河中,人们孜孜不倦于易学象数的探讨、诠释与重新构建,从而形成了一部内容丰富的易象数学史。就思想的角度看,《易经》是在