虽然徐特立这一寄希望于宪政的主张，在后人看来只是不切实际的改良主义，必然面临失败的结局，然而他的这一行动在当时的历史背景下具有重要意义:一是极大地激发了青年学子的反帝热情。毛泽东后来回忆此事时说“这给了我对革命的第一次感性认识”。二是进一步加速了请愿活动的进行。据张謇记载，1909年12月，16省咨议局各推代表会于上海，协商请愿速开国会之事，“湖南罗君、刘君宣示善化徐君断指请开国会之血书，殷赤淋漓，众咸感泣，益思亟行”。三是促进了人民的觉醒，为不久到来的辛亥革命创造了有利的客观条件。徐特立不失为当时中国的一名先进分子。

教育救国

随着立宪派组织发动的三次大规模的请愿活动相继失败，徐特立逐渐认识到改良主义在中国行不通，必须通过革命推翻清政府的统治。于是，他向革命党人林伯渠等人了解革命形势，表示要追随孙中山，参加革命。1911年武昌起义爆发，在湖南还是黑云压城之际，徐特立约集一些进步教员，到处宣传演讲，号召大家支持革命。

湖南光复后，徐特立担任省临时议会的副议长，一心为新政权的建设出力。然而官场的腐败，使他很快感到失望和愤慨。他相继辞去省议会副议长和省教育司科长的职务，决心回到教育界，用教育来改革人心，以实现教育救国的愿望。他创办并苦心经营着长沙师范，并到湖南第一师范等学校任教。他的崇高品德、渊博学识以及强烈的爱国热情，对毛泽东、蔡和森等许多有志匡时救国的学子产生了深刻的影响。

留法老学生

1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，掀起了一场前所未有的思想解放和启蒙运动。在新文化运动的影响下，徐特立与学生一道，积极学习西方的民主与科学，研究革命的新思潮，投入反帝反封建的斗争。1919年五四运动爆发后，徐特立与陈夙荒、朱剑凡等组织成立健学会，着力研究“改造社会”、“思想革新”、“妇女解放”、“民族自决”等问题，宣传世界新思潮，对推动湖南教育界、新闻界接受新思潮，传播新文化，发挥了积极的作用。其间，他还曾组织参与抵制日货、惩罚奸商洋奴、驱逐湖南军阀张敬尧的活动。

为了真正做一个有新学问的人，1919年7月，徐特立毅然放弃已得的成就，积极参加毛泽东、蔡和森等新民学会会员组织的留法勤工俭学活动，成为一位留法老学生。在法期间，他谢绝一切特别的待

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页