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求扁鹊治病 ,优秀教案？ |
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求扁鹊治病,优秀教案？
扁鹊治病
●课前谈话：老师要向大家介绍的是我们中国文化中的精粹，我国的三大国粹之一——中医，看过中医吗？有哪些了解？（学生说把脉开药方）
出示中医四诊法：望、闻、问、切。（切就是把脉）
这中医的四诊法就是扁鹊所创的，扁鹊是一位（名医）。是啊，有一次扁鹊行医路过虢国，虢国举国上下一片哀痛，原来他们的太子突然去世了！扁鹊觉得十分奇怪，请求进宫察看，没想到，经过他的治疗，太子竟活了！
●大家说神吗！真不愧是一位名医，就让我们一起走近他、了解他。今天我们再来学习一则寓言故事《扁鹊治病》，从课题看主要讲什么呢？神医（扁鹊）与蔡国国君（蔡桓公）之间发生的故事，希望通过这则寓言故事的学习对我们也有所启示。
读准“蔡桓公”音
●接着就用自己喜欢的方式读读这个小故事，1碰到生词多读几遍，并给自然段标上序号。2想一想，扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病?结果怎么样?
教师：同学们真认真！能够用心的读书，静静的思考！读书就应该这样，才能够有所收获。
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