一网站的调查数据显示，65%以上的人认为《三国演义》文学价值很高，69%以上的人反对将《三国演义》踢出四大名著，并认为这本书应该作为中小学生的必读书。针对王泽钊的说法，一些坚定的“拥《三国》”派在网上予以了还击，“您的观点大可以引申出《西游记》宣扬封建迷信，《水浒》号召以暴对暴……不如把四大名著全否定了”“国家虽大，好战必亡。天下虽安，忘战必危。王老师你肯定没读过三国”。

当然，“权威《三国》研究专家”也有话要说。沈伯骏就批王泽钊的观点太过片面和狭隘，“《三国》的经典地位是经过几个世纪的传播形成的，不是某一个人树起来的，也不会因为某个人的言论而改变。王泽钊认为小说就是写人与人的斗智斗谋，但实际上，谋略并非《三国》的精髓，更非书中精华的全部。”沈伯骏表示，他认为《三国》有其厚重的思想价值，“体现了对国家统一的向往，而刘备集团一开始提出的‘上报国家，下安黎庶’的口号，即使放到现代社会也不落后。同时，《三国》还有对历史经验的总结，对理想道德的追求。”

此外，对于“好则好到家，坏则坏到底”的说法，学者孙绍振认为，作家的主观动机和艺术的客观效果不统一，这在世界文学史上是常见的，并不见得都是坏事。

辩解

“我们几千年来缺的不是勾心斗角，而是大智慧，《三国》在西方默默无闻”

“大方面指向错误后果严重……有人说我脑子进了牛奶，牛奶总比牛粪好吧”

已经有网站将王泽钊的观点搬上了“讨论区”，如此一来，王泽钊想清净都不行了。

在昨天接受记者采访时，王泽钊为自己的观点提出了辩解，他表示自己说这样的话就是为了防止学生误入歧途，“对学生而言，大方面指向错误后果严重，我们看《三国》，学人与人斗智斗谋？我们几千年来缺的不是勾心斗角，而是大智慧，《三国》在西方就基本属于默默无闻的地位。我们应该介绍一些让学生读了以后学会思考，让他们有思想的东西。”王泽钊因此特别推荐了《庄子》《史记》《红楼梦》《聊斋志异》等作品，“另外《鲁滨孙漂流记》《复活》等也很不错，不要觉得这些作品太难，一加一等于二简单，老是这样做有什么意思

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