大学的“精、气、神”。自中国建立大学制度以来，中国的大学文化建设形成了许多宝贵而又独特的精神传统。在当今世界发生巨变的时代条件下，以更加开阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力推进大学文化的创新发展，成为大学的共同事业和神圣使命。为此，需要进一步解放思想，也需要大学之间加强研究、合作与交流，开创大学发展的新时代。
高等教育出版社刘志鹏社长代表大学文化研究与发展中心致辞。他着重阐释了大学文化和时代的重要关联，指出在当今深刻变化的环境下，新知识、新思想、新文化对于大学发展、对于创新性国家建设具有重大意义。同时他表示，北大、清华以及高等教育出版社三方的通力合作，必将推动我国大学文化建设上升到一个新阶段。
教育部原副部长赵沁平同志结合自己作为管理者的经验就大学文化谈了体会。他指出，大学文化是一种精神文化，一个好的大学文化一定是具有创新精神。重视大学文化建设要回归教育的本来归属，在发展中回归，在回归中发展。他还着重强调了正确处理大学和社会、学术和行政关系的重要性：大学既要和社会相结合，又要有自己的发展路线；大学既要为社会发展提供人才贡献，还要有自己的特色、有自己的文化。
在分论坛上，与会者围绕“什么是大学文化”、“为什么需要大学文化”“当今大学文化的发展方向”等几个方面展开了热烈而深入的探讨。王冀生教授提出了“育人为本，科学为根，文化为魂”三位一体的大学哲学观。龚克教授指出，大学从其诞生之日起就是一个以“育人为本”的机构。千百年来，大学理念的发展有变也有不变，所谓不变，是大学育人的理念；所谓变，是大学发展的脉络。大学就应该以培养人才为根本，坚持教育本质、更新教育观念、创新教育模式、提升教育水平，促进人的全面发展，引领和推动人类社会的进步，这才是大学理念之“创新”与“坚持”的统一。大学文化研究与发展中心顾问、厦门大学高教所名誉所长潘懋元教授强调了文化创新的重要意义，并创造性地提出了创新公式：科学基础+创新思维+实践=创新。与会者们进行了精彩的发言和讨论，论坛在热烈的氛围中落下帷幕。
最后，清华大学校长顾秉林致闭幕辞。他首先对此次论坛予以高度肯定。同时，在对大学文化发展的期望、根据中国国情探索大学和社会关系、大学内部结构调整、大学发展和社会期望等几个方面的问题上，顾秉林教授也发表自己的看法，重申了“以育人为根本”的大学办学理念。
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林杏子
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