台当局教育主管部门公布2010年高中语文课纲草案，文言文选才范围扩大，也增设“国学”常识选修课程。图片来源：联合晚报

据台湾《联合晚报》报道，台当局教育主管部门公布2010年高中语文课纲草案，文言文比率调整为45%到65%，文言文参考文选从40篇减为30篇，其中台湾题材由8篇减为3篇，并扩大文化经典取材，选修科目增列“国学常识”；草案也授权各高中自选中外文学名著，学生每学期要做阅读报告。成绩评量考试占7成，写作占3成，预定2010年9月实施，目前初中二年级学生开始适用。

　　台当局“考试会”引导教学，目前大考中心对学测和指考的命题，语文科文言文和白话文比率都遵照课纲规定，各约为50%。

　　大考中心副主任沈青嵩表示，2010年课纲文言文若改采弹性比率，对命题技术较为有利，未来大考中心的命题不会超越课纲的规定。

　　台教育主管部门今天下午在北一女中举办高中语文课纲草案公听会，将由课纲委员、玄奘大学中文系讲座教授罗宗涛担任草案说明的引言人。

　　根据草案内容，2010语文课纲草案的特色之一是重拾经典文学。虽然文言文选文减为30篇，但一度被取消的李斯《谏逐客书》、魏征《谏太宗十思疏》，重新被选入，并明定每册课文应选一课文化经典教材，选材范围包括：诗经、左传、礼记、论语、孟子、老子、庄子、墨子、韩非子等。此外，选修项目新增“国学常识”，且规定高一、高二至少要开一门选修课。

　　重视写作能力，则是2010年语文课纲的另一特色。订定高一至高三上，每学期要有四篇写作练习，高三下也要写三篇。老师也指导学生选读中外文学文化名著，并要求学生每学期完成一篇阅读报告。

　　高中语文科成绩怎么计算，课纲草案也有规范，日常考查

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