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彩图说明──图10  签署
第3课  凡尔赛—华盛顿
图6  签署《凡尔赛和约
图5  凡尔赛宫外景
第一节  凡尔赛—华盛顿
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凡尔赛-华盛顿体系 的建立

时间:2007-2-28 13:41:01  来源:不详
洲事务不感兴趣。通过对五大国意图的分析,请同学们思考一个问题:他们之间矛盾的焦点是什么?与会者自己的打算说明什么?
生:(启发学生思考并回答)
师:就这样,经过半年的争吵,1919年6月28日,在凡尔赛宫举行了对德和约的签字仪式,故称“凡尔赛和约”。
3.《凡尔赛和约》和凡尔赛体系的建立
师:大家还记得吗?五年前的6月28日发生了什么事?
生:(回答)
师:协约国选定这一天举行签字仪式,其用心不言而喻。
师:和约内容多达440条。其中主要规定分为四个方面。(结合19页“一战后领土的变化”图讲)关于领土问题,第一,法国收回阿尔萨斯和洛林。这两块地区原是法国的,那么是怎样落入德国之手的?
生:(回顾普法战争的结果并回答)
师:第二,萨尔区由国联代管15年,期满后经公民投票表决,决定归属。萨尔煤矿由法国开采15年。这个萨尔煤矿,其煤炭蕴藏量相当于法国全国煤炭蕴藏量的40%。第三,规定莱茵河西岸地区由协约国军队占领15年;东岸50公里以内地区为不设防区。(指图强调莱茵河非军事区的空间概念)第四,承认奥地利、捷克斯洛伐克、波兰的独立,尤其是大波兰的建立(看图)。
师:关于德国的海外殖民地,被战胜国加以瓜分。那么德国原在山东的一切特权和胶州湾的租借地让给谁?
生:(看书回答)
师:而中国是战胜国,这一规定带来什么样的结果?
生:(阅读教材19页小字进行了解)
师:这大大出于列强们的预料。这是中国人民给予这个分赃会议的严重打击。
师:关于军备限制。
生:(阅读教材)
师:废除普遍义务兵役制,从本质上是什么问题?
生:(进行推理判断)
师:既然已禁止,为什么还保留10万陆军?
生:(思考、回答)
师:这10万军队驻扎在哪?教材未提,但条约却告诉我们,10万军队驻扎在东边波罗的海沿岸。(指图)为什么驻扎在那里?
生:(看图分析判断)
师:关于赔款问题
生:(阅读教材)
师:和约使德国丧失欧洲本土上1/8的领土,1/10的人口,还压上巨额赔款。列宁一针见血的指出:“凡尔赛和约是骇人听闻的掠夺性和约”。毫无疑问,《凡尔赛和约》极大的伤害了德意志民族的感情。这为以后希特勒、法西斯复仇主义者提供了肥沃的土壤。难怪当时就有人说:“这不是和平,是二十年的休战”。巧合的是二十年后的1939年,第二次世界大战爆发时,人们不得不承认:《凡尔赛和约》种下了“第二次大战”的祸根

     

师:根据和约的规定,请同学们分析出巴黎和会的实质。
生:(师生共同分析)
师:从条约1、

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