4.4  社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生
教学目标
1．知识要求：了解或掌握19世纪70年代后期欧美工人运动的重新高涨；马克思、恩格斯对工人运动的指导；第二国际的成立；第二国际的组织形式；第二国际历次代表大会通过的决议及其作用；恩格斯逝世后第二国际内部修正主义的泛滥；马克思主义在俄国的传播；俄国社会民主工党第二次代表大会的召开和列宁主义的诞生。
2．能力要求：（1）比较第一国际和第二国际建立的历史条件、组织形式和面临的历史任务等方面，正确认识历史事物。 (2) 分析修正主义产生的社会根源和历史根源。(3) 分析、归纳俄国社会民主工党成立的历史条件。
3．情感目标：(1)通过对第二国际建立、初期活动及其作用的教学，使学生受到无产阶级国际主义的教育。(2)通过介绍革命导师马克思、恩格斯、列宁为无产阶级革命事业奋斗的事迹，培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。
课时安排  1课时
重点、难点分析
1．重点分析：(1)19世纪晚期欧美的工人运动和第二国际的建立是重点。19世纪晚期欧美工人运动重新走向高涨，工人罢工次数增多，规模扩大，在工人运动高涨的形势下，欧美各国工人阶级政党和组织相继建立，马克思主义也得到了进一步传播，在斗争中工人阶级要求加强国际间联系和合作的呼声越来越高，第二国际正是适应这种要求建立起来的。在这一时期马克思、恩格斯继续与各国工人运动保持密切联系，并给予指导。马克思逝世以后，恩格斯一如既往，在第二国际的成立过程中实际上起了领导作用。 (2)列宁主义的诞生是重点。1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会的召开，标志着俄国无产阶级政党—