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拉丁美洲独立运动 |
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拉丁美洲独立运动
教学目标
1.知识要求:了解或掌握西班牙、葡萄牙的封建殖民统治;拉丁美洲社会的发展;海地的独立、西属拉丁美洲独立运动;葡属巴西的独立;拉丁美洲独立运动的成果和历史意义。
2.能力要求:(1)概括拉丁美洲独立运动的过程。(2)分析北美独立战争和拉丁美洲独立运动的异同点。
3.情感目标:殖民统治迟滞了拉丁美洲社会进步,违背了拉丁美洲人民追求民族独立的愿望,殖民枷锁被打破,新兴民族国家的建立,体现着时代的进步,落后的社会制度必将被先进的制度所替代。
课时安排 1课时
重点、难点分析
1.重点分析:拉丁美洲独立运动过程的广泛性、多样性和曲折性。
2.难点分析:对拉丁美洲独立运动性质的探讨和理解是难点。拉丁美洲独立运动具有民主革命和民族革命的双重特点,但它在更大的程度上只完成了民族革命的任务,拉丁美洲独立运动因带有外部条件引发的明显特征,革命带有早产的性质,因而独立运动的成果打上了很大折扣。
课堂教学设计
一、独立战争前的拉丁美洲(独立运动的原因和条件)
师:(投影《独立前的拉丁美洲形势图》)讲解拉丁美洲的地理概念及*概念。这一地区长期沦为西班牙、葡萄牙的殖民地,以西、葡语言为官方语言,而这两种语言属于拉丁语系,所以这一地区叫拉丁美洲。
生:(读 < 1 > < 2 > |
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