6.3 国民革命的发展
教学目标
1．知识要求：了解或掌握直奉结成反革命联盟；北伐战争的目的、对象和经过；冯玉祥誓师参加北伐；上海工人第三次武装起义；汉口、九江人民收回英租界；北伐胜利进军的主要原因。
2．能力要求：（1）通过帝国主义制造众多惨案，公开干涉中国革命的史实，使学生认识中国人民革命必须坚持反帝与反封建相结合的基本观点。（2）引导学生讨论北伐战争胜利的原因，培养学生分析、归纳历史问题的能力。
3．情感目标：1926年春至1927年春，是中国历史上惊心动魄的一幕，是令人心潮澎湃、热血沸腾的岁月。北伐战争的号角震响神州，唤醒了中国人民的革命斗志；北伐战争的炮声响彻云霄，炸碎了中外反动派的白日梦。北伐战争中*党人表现了大无畏的精神，起了先锋模范的作用。
课时安排  1课时
重点、难点分析
1．重点分析；（1）北伐战争的胜利是本节的重点。从广东誓师到攻占南京仅10个月，革命形势发展迅速，革命势力从珠江流域发展到长江流域，威震全国，促进了工农运动的发展。北伐军消灭了数倍于己的军阀主力，使军阀的反动统治崩溃，也沉重地打击了帝国主义的在华势力，是大革命的最高潮。此后国民政府迁都武汉，武汉成为全国革命的重心。（2）收回汉口，九江英租界是北伐战争期间中国人民反帝斗争的重大事件和最大成果，是中国人民近百年来第一次从帝国主义手中收回被侵略的权益。
2．难点分析：在帝国主义和封建军阀的反动统治下，北伐战争能够取得巨大胜利并使国民革命运动达到高潮，其原因需从国民革命的大背景下分析北伐的方针、工农群众的大力支持，以及广大北伐军将士的英勇作战，*党员的先锋模范作用等几方面综合分析。