古今中外历史上值得肯定的人物，应该是顺应时代发展趋势，不断与时俱进对历史发展做出贡献，又经得起历史考验的人，罗斯福正是这样的人。就是我们这些来到地球上在历史长河中也留下足迹的普通人、凡人，如果不准备虚度一生，而要活得有价值，为社会发展和国家富强作点力所能及的事情，那么也应当具有这样的人生观。 普通高中课程标准实验教学设计与案例——罗斯福新政
　　一、教材分析与建议
　　重点
　　罗斯福新政的主要内容
　　难点
　　罗斯福新政的重大影响
　　教材内容分析与建议
　　本课教材主要有两个方面的内容：罗斯福新政的实施、罗斯福新政的作用与意义。罗斯福新政是美国历史上也是世界资本主义发展史上一次重要的改革，选择什么内容来帮助学生学习罗斯福新政，是教材编写者必须考虑的问题。根据普通高中《历史课程标准》（实验），教材设计了两个目，第一目着重叙述了罗斯福新政的基本过程，为分析新政的作用和意义作了必要的知识储备；第二目着重分析论证罗斯福新政的作用和影响，是基于基础知识之上的意义建构。两者体现了“史论结合，史从证出”的历史思维方法和历史学习方略。
　　 本课引言主要由两部分文字材料组成。第一部分引出了罗斯福在接受总统提名时的一句演说词，表明了他“发誓”“实行新政”的决心，然后对“新政”作了概括性的说明。第二部分包括“探究的主要问题”和“重要概念”。两部分内容有助引发学生对罗斯福及其新政的学习兴趣，把握学习过程中需要探究的主要问题和重要历史概念。建议教师设计以下三个问题引导学生阅读理解引言的内容。问题一：从罗斯福这一句演说词中，你从中能获得哪些历史信息？问题二：“新政”一词所内含的重要信息