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中学历史教学创新之我见 |
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中学历史教学创新之我见
当前,我国的教育教学改革正如火如荼地推进,应试教育正逐步退出历史的舞台,素质教育被越来越多的教学工作者和学生所接受,被社会各界人士所赞赏。而中学历史学科教学工作,由于其知识的创新余地不大,且由于传统的历史教学理念和教学方法的影响,加之对这一领域的研究不够,不少的中学历史教师还没有从应试教育向素质教育的方向转变,严重地影响了历史教学效果和学习效果。 历史学科教育的使命,在于向学生介绍人类历史上一切文明进步的成果,培养学生的爱国情操,让学生形成科学的世界观、人生观和价值观,培养学生用历史的、发展的观点分析历史问题,用所学历史知识解释社会现象的能力。要做好历史学科的教学工作,就要求中学历史教师改变落后观念,进行大胆创新。 那么,我们应该如何着手历史教学的创新呢?笔者经过对中学历史学科教育的实践和研究,总结出了一些经验。笔者认为,推进中学历史学科教学创新,应该从“教学理念”创新以及“教学方法”创新两个方面去努力。 一、教学理念创新 教师具有什么样的教学理念,决定了其教学方法的选用和教学的效果。历史学科教育要从应试教育转变到素质教育,笔者认为教学理念的创新是基础和关键。这就
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