探究式学习在历史课堂中的运用

摘要：探究式学习具有实践性、现实性、开放性的特点，主要运用预习、再现历史情景、撰写小论文、交流、练习巩固等方式激发学生探究欲望、培养学生探究能力。
   
   关键词：探究式学习 ；创新； 课程改革
   
   　　"课程改革是一项关系到几亿人、几代人的生命质量的宏大工程"，现代课程改革必须有相适应的学习方式的变革，而探究性学习就是当前教改中的一个亮点，在历史教学中实施探究性的学习方式，无论是对老师还是对学生都有重要意义。
   
   一.运用探究式学习的原因
   
   1.传统教学的弊端
   
   　　在传统历史教育观里有一个问题很值得我们深思，即强制学生接受太强的历史使命感和注重对历史的大思考。中国是一个历史悠久的国家，是一个特有史学传统和特别重视历史熏陶的国家，历史做的都是一些大思考，说起历史，就好象故纸堆里的一位老学究，呆板毫无生气，令人望而生畏。历史中那一个个鲜