历史教学中学生探究精神缺失的调查与应对

——XXXX中学历史组校本研究结题报告

文章摘要：

2001年教育部颁发了《基础教育课程改革纲要》，提出新一轮基础教育课程改革要以“培养学生的探究创新精神、实践操作能力和完整个性”为宗旨。本校历史教研组从学校的学生基础相对较薄弱的实际出发，在尝试进行探究式教学改革实践中，发现学生在课堂内外普遍存在探究精神缺乏的问题。由此，为继续推进教学改革，我们申请了“历史教学中学生探究精神缺失的调查与应对”这一课题