帮助学生实现有意义的学习—— 一种课堂模式的建构

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。当前的课改实践极大地焕发了了中学历史课堂教学的生机与活力，教师的教学方式和学生的学习方式正在产生深刻的变革，从前那种“填鸭式”、“满堂灌”的课堂模式正在从理论到实践被扬弃，现如今的中学历史课堂，以素质教育为己任，高举创新大旗，不断推陈出新，呈现出前所未有的繁荣与热闹。

然而，过多、过分甚至是形式主义地强调“创新”、