用联系的方法学历史

内容提要：任何事物之间或事物的内部各要素之间都存在着各种各样的联系，历史事件之间也一样，历史是由许多的具体历史事件构成的，任何历史事件都不可能孤立存在和发生，如何掌握和理解这些历史事件和历史现象呢？由于初高中学生的思维和知识储备的局限，对具体历史事件和历史现象往往孤立地记忆和理解，所以这对绝大多数的学生来说是一大难点。因此老师在历史教学中，一定得注意历史之间的联系，指导学生用联系的方法学历史，在联系中掌握知识，在联系中形成能力。

关键词：唯物辨证法、整体联系、纵横联系、中外联系、古今联系、学科间的联系。

　　“如何学习历史，如何学好历史”，这是每位学生和历史老师都非常关心的问题。经过我们几年的教学经验总结，发现很多学生在学习历史的时候，没有掌握正确的方法，感觉学习历史很困难，其原因是多方面的，比如很多学生常常是为学历史而学历史，把许多本来相互联系的历史事件孤立起来，没有处理好微观知识和宏观知识的相互关系，找不到知识间