历史课导入语的设计

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”一部好的电视剧再有一个激动人心的序幕，我们定会目不离屏；一本好的小说加上一个扣人心弦的序言，我们就会手不释卷；一堂好课，有一个引人入胜的开场，自然会把学生的全部精力揽引到我们的授课过程中，学生积极参与教学活动，师生同在知识的海洋中走向45分钟的高潮。

那么怎样开好场呢？关键是兴趣。它是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。为此，导入语一定要有新奇，有趣，才能吸引学生的注意力，才能激发他们学习的兴趣，才能收到良好的教学效果。