构建历史自主学习模式的思考与实践

【摘要】自主学习成为一个人适应信息时代必备的能力。这要求我们的教育必须由培养学生学会知识以应付考试转变培养学生会学知识以适应社会。但完成这样的转变，还需要我们教育工作者不断的实践交流、思考探索。本文依据本人在历史教学实践中的研究、在研究中的历史教育实践，进行总结概括，介绍了本人在教育工作中构建历史自主学习模式的思考与实践，及在此基础上总结的具体实施办法。以期引起教育同行们更多的交流和探讨，促进我国教育事业健康、稳定、持续的发展。

【关键词】自主学习  平等民主  非智力因素  舞台

一、问题的提出──自主学习势在必行

当今社会是一个知识*的社会，是一个信息社会，世界范围内的物质的、观念的许多