用户名: 密码:
    设为首页 | 加入收藏
| 网站首页 | 中国历史 | 世界历史 | 历史名人 | 教案试题 | 历史故事 | 考古发现 | 历史景点 |
相关文章    
首页>>教案试题 >>教案资料
  • 历史教学如何培养学生的创新精神
  • 历史,该变了
  • 课堂的巩固和延伸──作业之我见
  • 科学创设探究性问题情景
  • 精益求精上台阶──初中历史复习课的探索
  • 唤起主动突出主体──历史课改浅谈
  • 关于高中历史新课程的教学实践与思考
  • 关于高中历史新课程的教学实践与思考
  • 构建历史自主学习模式的思考与实践
  • 非智力因素──好奇心、求知欲的培养
  • 最新热门    
     
    多媒体辅助历史教学——应对新课程的有效途径

    多媒体辅助历史教学——应对新课程的有效途径

     

    [摘要]由于现代科学技术日新月异的迅猛发展,知识量猛增,知识更新速度明显加快。学生在校学习的知识量也明显增多,而学生在校学习时间毕竟有限。要解决这个矛盾,只有一个办法:即提高学生学习能力,扩大学习容量。这就必须改变传统的课堂教学方式,实行多媒体辅助教学。实践证明,运用多媒体技术于历史课堂教学之中,能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,能够激发和强化学生学习的兴趣和积极性;能够突破重点、难点,加深对历史知识的理解;能够拓宽教育渠道,强化对历史课教学的德育功能,具有传统历史教学手段所无法比拟的优势。

     
      | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 版权申明 |  
    Copyright 2006-2007 © www.lsqn.cn All rights reserved
    历史千年 版权所有