对一堂历史示范课的反思

实施新课程标准，教师应着眼于发展学生的智力、开发学生的潜能、培养学生的创新意识和实践能力，设计课堂、展示教学内容、组织教学活动。教学过程要体现师生互动，让学生广泛参与，让学生充分感知和体验，让学生在活动中、在研究和探讨知识的发生、演变、形成过程中，在师生交流、生生交流中，在动手操作中，在自我思考、分析、判断、综合中，潜移默化地获得知识、提高能力、发展智力、体验情感。在“甘肃省第二期基础教育新课程骨干培训者培训班”分科培训中，湖北宜昌第六中学的王英姿老师就上了这样一堂具有示范意义的榜样课。