魏华：历史开放题设计、实践与反思                  

内容提要】设计历史开放题，目的是拓宽课堂教学，增强学习兴趣，培养思维活跃、不因循守旧、富于创造性和批评性、敢于标新立异、独树一帜的新人。在实践过程中，我发现，确立学生主体意识，发挥学生主体作用是实现教学目的的前提, 其中更新教师观念、知识和方法是实现教学目的的关键.