学生在历史学习中的主动精神的培养

今天的教育界，“让学生主动学习”的提法很流行，很多人在教学的实践中也提出了各种教学方法和教学手段，目的只有一个，改变现在教学中普遍存在的扼杀学生主动学习能力的“填鸭式”教学。但是今天很多地方的教学中，老师上课还是在“填鸭式”的灌输知识，从来不考虑学生是否理解，是否真正的掌握了知识，是否得到应有的能力培养；然后就给学生没完没了的作业和试卷，让他们在“题海”中疲于奔命，根本就没有时间去独立的思考一些问题，更不用谈“主动学习”了，久而久之，学生就形成了“依赖”老师的习惯，思想逐步僵化，丧失了主动探索问题的能力，而且这种情况在很多地方（特别是一些所谓的教学发达的地方）严重存在，影响极坏，所以一些高一级学校的招生中就出现了这样的现象：学校老师喜欢某某地方招来的学生，不喜欢从某某地方招来的学生，而后者往往就是那些“填鸭式”教学盛