傅元根：议课程标准与考试标准

    作家梁晓声在《人文在哪里》一文中指出：“我们到学校是学知识的。其实知识这两个字，它可以而且应该拆开来理解，它包含着对于事物和以往知识的知性与识性。”（见《杂文选刊》2006年第4期第8页）我理解，课程标准认知层面的要求即是梁先生所说的“知性”，课程标准认识层面的要求即是梁先生所说的“识性”了。 课程标准即考试标准！《历史课程标准》指出：“学习评价必须以《普通高中历史课程标准（实验）》为依据，遵循既注重结果，也注重过程的基本原则，灵活运用各种科学有效的评价手段，对学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观做出定量和定性相结合的评价。”考试即评价，一些高考命题专家毕竟是大家，知道如何化难为易，确有远见；我们更是迎难而上，值得赞赏！