“历史信息提取能力”论

一、             高考对信息提取能力的要求

“在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力”，这是中学历史课程标准（高中）对学生学科能力提出的要求。根据课程标准，高考考试说明将要求进一步细化：“从