尝试历史到现实的结合
尝试历史到现实的结合--《第一次世界大战》教学中的一处设计
作者:方明
在初三年级《世界历史(第二册)》第6课《第一次世界大战》的教学中,“大战的导火线--萨拉热窝事件”是该课教学的一个重点,要求教师讲述事件发生的主要过程和影响。本人在教学过程中,自己设计了一道材料题,试图使学生在掌握相关知识的基础上,经过教师的引导,结合现实世界发生的相关事件,通过顺利的完成答案,达到以下两个目的:一是有助于学生认识突发事件,尤其是恐怖事件对人类和平的威胁,从而形成反对恐怖主义、恐怖行为的认识;二是有助于学生正确评价某些个人和组织在这些事件中的积极和消极作用。
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