用户名: 密码:
    设为首页 | 加入收藏
| 网站首页 | 中国历史 | 世界历史 | 历史名人 | 教案试题 | 历史故事 | 考古发现 | 历史景点 |
相关文章    
首页>>教案试题 >>教案资料
  • 许敏《古代希腊民主政治》教学设计
  • 用新的理念指导高中历史教学琐谈
  • 张桂芳兴趣、体验、探究、反思
  • 李海攀历史课堂幽默教学初探
  • 李志飞等自探共研历史教学策略探索
  • 刘良华什么是一堂好课?
  • 徐红素学生“自主检查”案例——一次“自主测试”的探索
  • 杜苇随笔绝不能上这种缺乏兴趣的历史课
  • 龚辉强范例教学法——荣氏企业的发展看民族资本主义的进一步发展为例
  • 李德新《新文化运动》课上的一次讨论
  • 最新热门    
     
    周长森导言课抓住什么才是好课?

    周长森:导言课抓住什么才是好课?

    周长森:导言课抓住什么才是好课?

     

     

     

    < 1 >   < 2

      

     
      | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 版权申明 |  
    Copyright 2006-2007 © www.lsqn.cn All rights reserved
    历史千年 版权所有