许宗旗：历史教学中多媒体的使用的反思

许宗旗：历史教学中多媒体的使用的反思

三亚一中高一历史组

在高中新课程的教学事实过程中，历史学科以其丰富的文化史料特点成为实施效果最明显的学科之一。有许多教师同行都有这样一个习惯性主张：“在网络和硬件教学设施条件充分的情况下，历史教师应该尽可能多地运用大量图象、影音、文字资料来点托教学主题，方能达到最好效果。”或许，多媒体的使用可以极大地改变学生对历史学科的偏见，激起兴趣，提高学习热情，但是，我认为只有对各式各样的资料加以有效的选择，才会真正地达到教学的真正目的要求。

——以下我来谈一谈曾遇到过的一个备课案例：

在中考过后的第二学段的教学中，有一次与外校以为教师谈起目前正在准备的必修