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    刘正涛从汉至元*制度演变教学设计

    刘正涛:从汉至元*制度演变教学设计

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    教学设计

     

    [学情调查]

     

    学生在初中时已经学过本课的部分内容,有一定的基础。但对于*制度演变的总体把握还比较欠缺。

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