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    评说“洋货”──研究性学习案例(四)

    〔设计背景〕

    受传统的影响,学生对列强侵华带来的消极影响知道的较多,而对其客观进步性认知较少。为了帮助学生获得较为全面的认识,我在“洋货的倾销”这个问题上进行了开放教学:要求学生搜集整理《现代汉语词典》中带“洋”字的词语;让学生查阅有关海关的资料,参观、了解附近海关及其历史;组织学生讨论。

    〔片断回放〕

    生1:我收集了家常生活中的“洋”:洋装、洋纱、洋布、洋药、洋油、洋火、洋碱、洋钉等。

    生2:交通方面有洋车、洋船等。

    生3:还有洋货、洋行、洋场、洋灰等。

    师:很好,搜集得很全面。哪位同学能解释一下“洋”字的含义,并指出这些“洋”词出现的原因?

    生4:“洋”字作“水”,均指海外,是外国来的。这一现象说明近代中国市场上有了较多的外国商品。

    师:说得准确。近代如此繁多的“洋”货为什么能在中国市场上安营扎寨呢?

     
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