摘 要：历史学科拥有极为丰富的课程资源，家庭课程资源是其中很重要的组成。在历史教学中，我们要重视家庭课程资源的开发和利用。本文在学习新课程标准的基础上，借鉴国内外先进教学理念，讨论了开发和利用家庭课程资源，激发学生历史学习的兴趣，促进历史课程的生活化，引导学生了解、研究家庭的历史，指导学生开展口述史调查研究活动，争取家庭对历史科新课程改革的支持等问题。在新课程改革中，我们要充分发挥家庭课程资源的效益，为历史教学提供良好的资源和有力的保障。

关键词：历史教学，家庭课程资源，开发和利用

目前，我国正全面深入地推进新一轮基础教育课程改革。在改革的进程中，我们面对一个新的课题，即课程的开发和利用。课程资源是指供给课程活动，满足课程活动需要的一切。^⑴就历史课程来讲，历史课程资源是有利于历史课程目标实现的各种因素的总和。历史学科拥有极为丰富的课程资源，家庭课程资源是其中很重要的组成。

家庭是社会的细胞，是社会的基本组成部分。学生学习经验的获得首先来自于家庭，家庭对教育具有特殊的重要的价值，家庭课程资源是我们不能忽视的宝贵的课程资源。家庭课程资源属于校外的课程资源，它包含着丰富的文字资源、实物资源、活动资源、人力资源和信息化资源等，为历史教学提供了形式多样的素材性资源和强大有效的条件性资源。在新课程