摘自《中国著名特级教师思想录·中学历史卷》

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

朱熹《观书有感》

朱熹这首脸炙人口的绝句，写的是读书的体会。认为一个人只要善于读书，书本上的知识就像源头的活水，源源不断地流入自己的“半亩方塘”，保持思想的活力。

的确，勤于读书还得善于读书。作为历史教师，应当让学生爱读历史书，首先是历史教科书，这个任务贯串于整个教学过程之中。不过，讲好导言课和适当运用导读法，对于激发学生阅读历史书的兴趣，并知道怎样才能读好历史书起着重要的作用。（一）导言课导言课是新课的起始课。它首先要解决学生爱学这门课的问题，其次是了解本门课学习的基本方法。如初一新生的中国历史导言课，我编写了如下提纲：

一、为什么要学习中国历史

1.了解祖国过去，培养爱国之情

一个人最重要的是爱国（孙中山）

2.学习英杰人物，立定报国之志

天下兴亡，匹夫有责（梁启超总结顾炎武的思想）

我以我血荐轩辕（鲁迅）

为了中华之崛起（周恩来）

3.总结历史经验，增长建国之才

以铜为鉴，可整衣冠；以古为鉴，可知兴替（魏征）

历史使人明智（培根）

4.了解历史规律，树立崇高理想

二、学习历史的基本方法

1.重视三要素：重要的时间、地点、