用户名: 密码:
    设为首页 | 加入收藏
| 网站首页 | 中国历史 | 世界历史 | 历史名人 | 教案试题 | 历史故事 | 考古发现 | 历史景点 |
相关文章    
首页>>教案试题 >>教案资料
  • 中学历史教学中培养学生科学素质的研究与实验
  • 以“新课程”理念培育历史思维能力——“九一八事变”一课的教学尝试
  • 浅析北宋初期对辽军事失败的原因
  • 探究活动的自主开发在历史课程改革中的探索与运用
  • 历史新课改和讨论法教学的实施
  • 联系家乡实际进行历史研究性学习
  • 一节初高中衔接课的教学设计与教学反思
  • 我从教四十年的历史教学观
  • 在历史情境教学中培养学生创新能力
  • 矛盾分析法在历史教学中的具体运用
  • 最新热门    
     
    “诺曼底登陆的启示”研究性学习方案

     

    [活动目标]
                      
    1. 通过对诺曼底登陆战的教学,让学生了解诺曼底登陆战的地位和影响;通过指导学生查阅资料,了解台湾问题的由来及其发展前景。
                      
    2. 通过对诺曼底登陆战及海峡两岸形势的介绍,让学生认识到“天下虽安,忘战必危”的道理,从而增强振兴中华的历史责任感和紧迫感。
                      
    3.通过对诺曼底登陆战对祖国统一的启示研究,培养学生发现问题、检索资料、分析问题并运用资料解决问题的能力。
                      
    [课前准备]
                 

    < 1 >   < 2

      

     
      | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 版权申明 |  
    Copyright 2006-2007 © www.lsqn.cn All rights reserved
    历史千年 版权所有