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谈谈教学案例的写作 |
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淋漓尽致;探讨的问题具有普遍性,其他人也是可能遇到的,并具有一定的时代特征;反映教学中出现的具体问题。也就是说,案例的描述要引人入胜,案例问题要反映教学中存在的普遍而具体的问题,教学注释则要反映案例作者或者研究者对教育教学基本问题的看法。因此并不是所有的教学实例都能成为一个案例,作为一个能够提供借鉴的教学案例,既可以是教学活动中的成功事例,也可以是教学实践活动中遭遇过的失败,前者可以提供经验,后者可以提供教训,都同样具有借鉴意义。
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