二十世纪九十年代以来，知识经济在美国等少数西方国家兴起并迅速发展。知识经济的核心是创新，而创新的关键在于人才，人才的成长又靠教育，因此，深化教育改革，培养创造型人才，就成了国运兴衰的关键。

做为当代一名教师他的创新，就应是运用新的教学理念和现代教育技术去培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。我的教学理念的中心是制造快乐，“寓教于乐，其乐无穷”。兴趣是最好的老师，利用一切方法、手段和设施，尽可能在去制造快乐，让学生们对学习充满了兴趣，快乐地去说，快乐地去想，去看，去做。

　　下面我就如何在教学中制造快乐，激发学生学习兴趣，谈谈自己的一些做法和认识。

一、教给学生巧记历史的方法，然后鼓励他们自己再去摸索、创新。

　　历史知识纷繁复杂，千头万绪。对于中学生来说，简直无从下手，感到头痛，其实这里面有很多巧法，