第二节  19世纪前期的欧洲和1848年革命

[内容] 

第二节  19世纪前期的欧洲和1848年革命

教学目标

1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握维也纳会议的召开及其主要决定；神圣同盟和四国同盟；维也纳体系下的矛盾；希腊、比利时独立和法国“七月革命”；1848年欧洲革命的背景、概况。

2．能力方面：（1）通过讲述和引导学生分析维也纳体系的形成、体系下的矛盾冲突以及体系从动摇到彻底瓦解的过程，培养学生初步运用历史唯物主义观点，分析矛盾的能力和全面评价历史事件的能力，培养学生的逻辑思维。（2）通过引导学生归纳1848年欧洲革命中各国的情况，分析出这次革命的性质，以培养学生分析、概括问题的能力。