第三节  艺术

[内容] 

第三节  艺术

教学目标

1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解和掌握巴罗克风格及其代表；17世纪荷兰画派；洛可可艺术；19世纪西方美术的主要画派及其代表。18世纪的欧洲古典主义音乐及其代表；19世纪浪漫主义音乐及其代表；俄国乐派及其代表。

2．能力方面：（1）引导学生比较各艺术流派，通过对它们之间的联系与区别所进行的分析，提高学生的分析、比较能力。（2）引导学生结合所学过的历史知识分析各流派产生的历史背景，培养学生初步运用辩证唯物主义的基本观点观察文化现象的能力。在看到这些艺术流派与资本主义经济、*之间的关系，看到不朽的艺术作品都准确地体现了时代精神风貌，进一步加深学生对辩证唯物主义基本原理——存在决定意识的理解。