第二节  学术和教育

教学目标

1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生掌握现代学术整体化发展的趋势和表现；代教育的战略地位；各国教育的迅速发展；世界性教育改革的共同特点。

2．能力方面：（1）通过引导学生分析现代科学技术和教育是相互制约、相互转化的辩证关系，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法分析历史事物的能力。

（2）通过引导学生阅读内容浅显的第一手的史料，培养学生分析史料和历史思维的能力，从个别事物中归纳出共性特点。

3．态度、价值观方面：（1）通过对现代学术整体化发展趋势的讲述，使学生进一步树立改革开放，追求社会进步的观念。（2）通过对现代教育战略地位和世界性教育改革共同特点的讲述，使学生认识：重视教育，提高整个中华民族的素质，是我国实现社会主义现代化的关键。