用户名: 密码:
    设为首页 | 加入收藏
| 网站首页 | 中国历史 | 世界历史 | 历史名人 | 教案试题 | 历史故事 | 考古发现 | 历史景点 |
相关文章    
首页>>教案试题 >>教案资料
  • 第13课 灿烂的宋元文化(一)
  • 第14课 灿烂的宋元文化(二)
  • 第15课 明朝君权的加强
  • 第16课 中外的交往与冲突
  • 第17课 君主集权的强化
  • 第18课 收复台湾和抗击沙俄
  • 第19课 统一多民族国家的巩固
  • 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
  • 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)
  • 第11课 万千气象的宋代社会风貌
  • 最新热门    
     
    第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)

      第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)

      教学目标

      通过本课的学习,使学生了解,我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段,四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》的思想艺术特色,明清时期书法绘画的代表人物。

      通过引导学生分析《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》,得出这些作品大都具有反封建的积极内容,体现了鲜明的时代特点;了解它们不仅是中国文学史上的瑰宝,在世界文学史上也占有重要的地位。

      通过本课的学习,使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法,培养学生鉴赏文艺作品的素质,激发学生阅读文学名著原作的欲望。

      教材分析和教学建议

      一、重点和难点

      本课的主题是明清时期文学和艺术的突出成就。

     
      | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 版权申明 |  
    Copyright 2006-2007 © www.lsqn.cn All rights reserved
    历史千年 版权所有