第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
教学目标
一、基础知识目标
唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡教训,任用贤良,虚怀纳谏,推行三省六部制,发展科举制,减轻人民负担,“贞观之治”。武则天的统治。“开元盛世”。
二、能力培养目标
启发学生思考“为什么说唐太宗是一位杰出的*家?”从而培养正确评价历史人物的能力。
三、思想教育目标
1.唐太宗是我国古代杰出的*家。他吸取了隋亡的教训,任用贤良,虚怀纳谏,进一步调整统治政策。他的改革措施,符合历史发展的规律,终于促成了“贞观之治”。
2.唐玄宗前期,任用名相,整顿吏治,继承唐太宗和武则天的业绩,使唐朝进入全盛时期,中国古代社会呈现前所未有的盛世景象。
教学要点
一、唐朝建立
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