教学目标

一、基础知识目标

契丹的兴起；耶律阿保机建立契丹国及其在历史上的主要贡献；石敬瑭；宋初的两次对辽用兵；澶渊之战和澶渊之盟；辽宋边境贸易；党项族建立西夏国；夏宋间的战与和。

二、能力培养目标

运用历史唯物主义观点正确评价历史人物(耶律阿保机)和历史事件(澶渊之盟)的能力。

三、思想教育目标

1.辽和西夏都是祖国境内少数民族建立的，是和北宋并立的政权。契丹族、党项族对我国北部和西北部的开发，作出了重大贡献。耶律阿保机是契丹族的杰出领袖。从而对学生进行我国自古以来就是多民族国家的教育。

2.辽上层贵族对北宋发动的战争是掠夺性的、非正义的。“澶渊之盟”是北宋统治者屈辱妥协的结果，但它所带来的和平局面，对各族人民的生产和生活有益。辽宋贸易促进了双方经济和文化交流，各族人民之间的友好相处是我国各民族之间关系的主流。