教学目标

一、基础知识目标

明初的休养生息政策。农作物新品种的引进；棉花种植的发展。纺织、制瓷和采矿业的发展。商品经济的活跃。资本主义生产关系的萌芽。

二、能力培养目标

在教师的帮助下，思考“机户和封建地主有什么不同”的问题，培养和提高分析对比的思维能力。

三、思想教育目标

1.明初统治者实行的休养生息政策，促进了社会经济的恢复和发展。

2.随着商品经济的发展，明朝中后期在我国江南一些地方，开始稀疏地出现资本主义的萌芽。它的出现，表明中国封建社会内部开始出现了新的生产关系。

教学要点

一、明初的休养生息政策

1.明