──进步的科技和思想教学目标一、基础知识目标北京城和明长城。李时珍和《本草纲目》、徐光启和《农政全书》、宋应星和《天工开物》。李贽、王夫之、黄宗羲和顾炎武的进步思想。二、能力培养目标比较明清之际三位思想家的进步思想的异同,培养、训练学生分析、比较训练学生分析、比较历史问题的能力。三、思想教育目标1.雄伟的北京城和明长城,是我国也是世界古代建筑的杰作,值得我们引为骄傲。2.明朝科学家和思想家本人刻苦钻研、辛勤劳动的结果。培养学生热爱科学、勇于实践的精神。教学要点一、雄伟的北京城和明长城
教学目标
一、基础知识目标
北京城和明长城。李时珍和《本草纲目》、徐光启和《农政全书》、宋应星和《天工开物》。李贽、王夫之、黄宗羲和顾炎武的进步思想。
二、能力培养目标
比较明清之际三位思想家的进步思想的异同,培养、训练学生分析、比较训练学生分析、比较历史问题的能力。
三、思想教育目标
1.雄伟的北京城和明长城,是我国也是世界古代建筑的杰作,值得我们引为骄傲。
2.明朝科学家和思想家本人刻苦钻研、辛勤劳动的结果。培养学生热爱科学、勇于实践的精神。
教学要点
一、雄伟的北京城和明长城