2．结合教学内容，引导学生回忆《地道战》《地雷战》《狼牙山五壮士》等影片的梗概（注意排除虚构之外），培养学生再现历史形象的能力。

教学要点

一、百团大战──八路军主动出击日军的最大战役

1．战役目标

2．战役规模

3．主要战绩

二、艰苦的反“扫荡”

1．日本侵略者的“扫荡” 和“三光政策”

2．敌后军民粉碎日军“扫荡” 的英勇斗争

3．左权壮烈殉国

4．民兵的地雷战、地道战

三、抗日根据地的巩固

1．抗日根据地面临的困难

2．“三三制”抗日民主政权

3．地主减租减息、农民交租交息的土地政策

4．大生产运动

5．中国-党的整风运动

教学要求和建议

一、本课重点：百团大战和抗日根据地的巩固

本课难点：“三三制”抗日民主政权和整风运动

二、本课开始时，可复习提问：抗日战争进入相持阶段后，国民党采取了什么态度？具体表现如何？接着教师启发学生思考：照这样下去，会给中国抗日战争的前途带来什么样的严重后果？然后教师着重指出：20世纪40年代的中国毕竟不是一百年前19世纪40年代的中国，鸦片战争出现的悲剧是绝不会在抗日战争中重演的。这就是因为现在中国已经有了-党，有了一条-党制定贯彻的全面抗战路线，有了国共合作为基础的抗日民族统一战线，特别有了-党领导的人民抗日武装和敌后抗日根据地。在国民党消极抗日积极*日益严重的时候，-党却以极大的毅力坚持敌后抗战，主动出击敌人，发展人民战争，领导人民打退了敌人一次又一次的“扫荡”，战胜了一个又一个困难，在相持阶段终于使人民抗日武装和抗日根据地成长为抗日阵营中的坚强堡垒，给全国人民带来曙光。本节课讲的就是这方面的历史事实。

三、“百团大战” 一目主要讲明以下几个问题：1．结合《百团大战形势示意图》（不要求学生记忆）讲明这次战役是八路军主动出击的一次破袭战，目标是破坏敌人在华北的交通线，摧毁日伪军深入抗日根据地的据点。什么是破袭战？为什么进行破袭战？教师可根据教材中的小字并参照后面资料和注释的内容作生动的讲述，但不要求学生记忆。2．结合《百团大战形势示意图》讲明整个战役的规模，并和以前所讲过的对敌战役相比，说明这次大战是抗战爆发以来中国军队主动出击敌人的最大战役。3．运用教材中《百团大战中主要战绩表》（不要求学生记忆）讲明本目的第三个要点，即本次战役的战绩和意义。4．运用好本目教材中的两幅图画。《抗日军民破袭铁路》图体现了这次战役的特点──以破袭战为主，人民群众大力支援。《彭德怀在前线指挥作战》图说明这次战役是由身经百战的八路军副总司令员彭德怀直接指挥的，以加深学生的印象。这两幅图第一幅图不要求学生记忆，第二幅图要求学生记忆。5．当前史学界对百团大战的评价仍有分歧。我们在讲课时一定要紧扣教材，不要把史学界的争论引入课堂。

四、在“艰苦的反‘扫荡’”一目中主要讲明：1．日本帝国主义加紧对敌后抗日根据地反复“扫荡” 的主要原因是为了把中国变成它进行太平洋战争的后方基地。太平洋战争是怎么回事？教师可让学生回忆上课内容，但不要求记忆。同时指出：由此也反映出敌后抗日根据地的存在和成长，是敌人在华战争中的最大障碍。2．敌人对我抗日根据地的反复“扫荡”，充分暴露帝国主义残暴掠夺的本性。教材列举了1941年和1942年两年间，敌人就对华北抗日根据地进行了170多次的大“扫荡”，重点介绍了潘家峪大惨案，并附有反映敌人暴行的两幅图画。教学中教师除了要以强烈的对敌仇恨情感向学生讲述外，还可启发学生课上发言，从听到或看到的历史材料中，揭露和批判当年日本帝国主义在华侵略的种种罪行；有条件的学校还可结合教学在课外组织学生开展社会调查、参观访问等活动，以发挥通过历史课向学生进行思想教育的优势。3．在讲述中国-党实行的反“扫荡”政策时，可启发学生回忆以往土地革命战争时期，党领导的人民军队在反“围剿”斗争中创造出一整套以少胜多、以弱胜强的作战方法，它充分体现人民战争的特点。1941年8月晋察冀军民反“扫荡”斗争的胜利，证明在民族解放战争中，人民战争同样是殖民地半殖民地人民克敌制胜的法宝。4．在反“扫荡” 斗争中涌现了无数可歌可泣的感人事迹，著名的“狼牙山五壮士” 为抗敌而英勇跳崖便是其中之一。（详细事迹可参考李隆庚著《五勇士棋盘陀跳崖》一文，载于人民教育出版社1985年出版的《龙的传人》一书）有条件的学校，教师可适当在课外组织学生以调查、访问、学习抗日英雄人物和事迹为主题的活动。5．-党人在反“扫荡” 斗争中始终站在最前列。八路军副参谋长左权的壮烈殉国便是典型的事迹。教师要结合教材和教参的注释介绍左权为抗日流尽最后一滴血的革命业迹。“生瘁军务劳，死显灵魂美；将星悲陨落，楷模千古垂”（陆定一悼左权诗）。要求学生记住左权为抗日殉国，不要求学生记忆具体事迹，主要是教育学生继承先辈的革命传统。

本目最后再次强调了“战争的伟力之最深厚的根源存在于民众之中”这一真理。“日本敢于欺负我们，主要的原因在于中国民众的无组织状态。克服了这一缺点，就把日本侵略者置于我们数万万站起来了的人民之前，使它像一匹野牛冲入火阵，我们一声唤也要把它吓一大跳，这匹野牛就非烧死不可。”（以上引文均见毛泽东：《论持久战》）在反“扫荡”斗争中，人民群众发挥了无限的力量。地道战、地雷战等作战方法都是人民群众对敌作战的重要形式。教师可结合教材中的两幅图画进行讲解。有条件的学校可放映幻灯片、录像片、《地道战》《地雷战》等影片，以增强课堂教学效果，用形象资料帮助学生形成“人民战争威力无比”这一概念，但不要求学生记忆具体内容。

五、“抗日根据地的巩固”一目主要讲了三点：一是抗日根据地困难局面形成的原因；二是抗日根据地面临的困难；三是党采取的克服困难、巩固根据地的主要措施。第三点是本目的重点，也是全课的重点之一。这个重点包括哪些主要内容？要在教师的指导下学生对这部分教材进行认真地自学，并归纳出应该掌握的四个方面。现分析如下：1．按“三三制”原则建设各级抗日民主政权，这就在-上调动了一切抗日的阶级和阶层的积极性，这是在政权建设方面的一项重大创造，使抗日民主政权进一步具有抗日民族统一战线的性质，而在当时的中国也只有抗日根据地的各级政府和参议会才具有这种性质，为以后新中国的政权建设提供了宝贵经验。什么是“三三制”？教师按教材注释讲解，不必另作补充。关于实行“三三制”抗日民主政权的作用，因限于篇幅教材介绍不多，教师可根据教参作些生动介绍，但不要求学生掌握；教师也可不讲。2．在讲解根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策时，可引导学生回忆第二次国内革命战争时期党的土地革命政策及其实行，让学生思考为什么在抗日战争时期党的土地政策有了改变？然后按教材指出：在一切为了有利于抗日这一总前提下，这一政策既提高了农民生产和抗日的积极性，也团结了地主中的开明分子。3．开展大生产运动。主要讲明四点：一是开展大生产运动的方针；二是陕甘宁边区的大生产运动搞得最热烈；三是大生产运动的特点：干部和战士一手拿枪、一手拿锄，一面打仗、一面生产；四是大生产运动的作用。在讲解时除运用教材中的图画外，还可引导学生回忆群众喜爱的歌曲《南泥湾》、秧歌剧《兄妹开荒》等，以加深学生的印象。同时还应结合教材对学生进行树立劳动观点的教育。4．中国-党开展整风运动。主要讲明二点：一是目的（清算王明“左”倾错误，对全党进行一次马克思主义的思想教育。）；二是作用（全党达到空前的团结和统一，为夺取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础）。考虑到初中学生的年龄实际，讲授本要点时不必过多的展开。

六、本课可根据课前提示的三个问题进行总结（百团大战的规模和战果；根据地军民粉碎日军的“扫荡”；中国-党为巩固根据地所采取的政策）。在总结以后，可根据课文所列的两个问题，启发学生回答，以收当堂巩固之效。

本课重点

重要年代　1940年 百团大战

重要人名  左权 彭德怀 冈村宁次

重要词语  三光政策 地雷战 地道战 曲线救国 三三制原则 大生产运动 陕甘宁边区 整风运动

附一：课堂思考题答案提示

一、试一试：你能从战役目标、战役规模和战绩三方面来综合评价百团大战吗？

答：①百团大战的主要目标是破袭敌人的交通线，摧毁日伪军深入抗日根据地的据点。②百团大战的规模很大。八路军在彭德怀指挥下，先后组织100多个团，20万大军，在华北2500多公里的战线上向日军猛烈攻击，是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大战役。③百团大战历时3个半月，战绩辉煌。八路军战斗达1800多次，毙伤俘日伪军4万多人，破坏敌交通线2000多公里，拔掉敌据点近3000个。

二、想一想：为了克服抗日根据地的严重困难，-党采取了哪些措施？这些措施各起了什么作用？

答：①抗日民主政权实行“三三制” 原则，它团结了人民，调动了一切反对日本帝国主义的阶级和阶层的积极性。②实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策。减轻了地主对农民的封建剥削，提高了农民生产和抗日的积极性，同时打击了不法地主，团结了地主中的开明分子。③广泛掀起大生产运动，使根据地军民度过了严重的困难时期，为争取抗战的胜利奠定了物质基础。④1942年起，中国-党开展整风运动。通过整风，全党达到了空前的团结和统一，为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了思想基础。

附二：练习题答案提示

一、选择 D

二、填空 左权

附三：本课参考书目

《中国革命史讲义》下册（胡华主编 中国人民大学出版社 1986年版）第九章第六节、第十章第一、二、三节。

《抗日战争史》（何理著 上海人民出版社 1985年版）第五章第四节、第八章。

《中国人民-战史》第二卷（军事科学院军事历史研究部编著 军事科学出版社1987年版）第三章第五节、第四章第五节。

《抗日战争时期的中国人民-》（人民出版社 1953年版）第二章13、第三章。

《百团大战史料》（何理等选编 人民出版社 1984年版）有关条目。

《中国现代史》下册（北京师大历史系中国现代史教研室编 北京师大出版社 1986年版）第四编第三章第二、四节。

《抗日战争史话》（马仲廉编著 中国青年出版社 1985年版）二、三单元中有关条目。

资料和注释

一、百团大战

百团大战的主要经过

百团大战经历了三个作战阶段。第一阶段是从1940年8月20日晚8点开始的交通破袭战，破坏和截断华北敌人的交通线。由于正太铁路横贯太行山脉，既是华北敌人的重要战略交通线，也是敌人对抗日根据地进行“扫荡” 的枢纽，同时铁路沿线又有日军的重要燃料基地阳泉和井陉煤矿，以及天险娘子关等，因而成了破袭的主要目标。由于我军对这次战役的准备工作做得极其隐蔽，所以敌人一点都没有发觉。战斗打响后，敌人被打得晕头转向，不知所措。在我军打击下，正太路随即全线瘫痪，华北敌占的同蒲、平汉、德石、北宁等铁路也被我军切断，敌所依赖的燃料基地井陉煤矿在遭破坏后长期无法恢复生产。

从9月20日开始，百团大战进入第二阶段。重点是要消灭在交通线两侧及深入我根据地的敌人据点。在这一阶段中，除了华北以外，我苏、鲁、皖境内的八路军也都投入了作战，百团大战的规模进一步扩大。疯狂的敌人到处用飞机轰炸，施放毒气。我军战士冒着枪林弹雨，同敌人展开殊死的战斗，扩大了第一阶段的战果。

从10月6日起，百团大战进入了第三阶段。这一阶段是以反击日军对华北抗日根据地的“扫荡” 为主。到1940年12月5日，随着敌人在各根据地“扫荡” 的失败，历时三个半月的百团大战胜利结束。

百团大战中涌现出许多可歌可泣的事迹

寿阳县有三个自卫队员在火线救护伤员，第一个、第二个牺牲了，第三个仍英勇地爬了上去，终于把伤员救护下来；一个不知名的老太太在敌人“扫荡” 时，一连背了7个伤员上山隐避；山西晋阳有20多位白发苍苍的老年人要求参战。在战斗中我军英勇无比，八路军某团六连全连在敌人包围之中，但身负重伤的指导员仍提出突围的口号，结果未失一支枪。还有一个团的某连，为了掩护另一个连及某团一个营撤退，自己牺牲得只剩下几个人，仍坚持完成了任务。在战斗中我军还发扬了革命人道主义。晋察冀我军在收复井陉煤矿时，从战火中救出了两个日本小姑娘（“兴子”姐妹），她们得到了八路军指战员和聂荣臻司令员亲切的关怀和照顾，并作了妥善的安置。40年后，1980年，我国发表了题为《日本小姑娘，你在哪里》的文章，在日本引起了强烈的反响。不久，日本记者找到了被抢救出来的其中一个叫美穗子的。同年7月，美穗子一家访华，受到了聂帅的亲切会见，并到井陉访问。这一事实表明即使在严酷的战争岁月，中国人民也非常珍视中日两国人民的友谊。

二、艰苦的反“扫荡”

日军对我华北抗日根据地进行“扫荡” 的统计（1941—1942年）

使用兵力在1000人以上者174次

其中1万人以上到7万人以下者30次

使用总兵力达83万人次

“扫荡” 时间最长的三个月

日军对我抗日根据地分割封锁统计（1942年9月）

日军在我北岳、冀中、太行区面积206500平方公里内：

修公路  10246.5公里

建据点  1892个

建碉堡岗楼  5591个

挖封锁沟  7618公里

修封锁墙  5605公里

最密集地区的冀中，日军在每100平方公里内：

修公路 20公里

建据点 l－2个

建碉堡岗楼　10个

挖封锁沟  20公里

修封锁墙  1公里

根据地被分割成　2670块

一个被俘的日兵叙述他参加一次犯罪活动的经过

从1940年10月2日到11月30日，36师团（井关中将）受到了方面军（多田中将）的命令，……参加晋中作战。……当这个作战开始前，第223联队第一大队长桥本正少佐，于山西襄垣县夏店镇的车站前集合全体士兵，传达了方面军的命令：“这次作战目的，与过去完全相异，乃是在于求得完全歼灭八路军及八路军根据地内的人民，因此凡是敌人区域内的人，不问男女老幼，应全部杀死，所有房屋，应一律烧毁，所有粮秣其不能搬运的，亦一律烧毁，锅碗要一律打碎，并要一律埋死或投下毒药……”。

“于是，在大队中，新编了二个放火中队，一个撒毒小队，……在作战中一见老百姓，就不问男女老幼，或用刺刀，或用枪、机枪，甚至在窑洞中发现了藏起来的老百姓时，就用炮来轰击，这样足足杀死了有三千群众，沿途的房子也都被烧光了。……”

晋察冀边区八年来（1937－1945年）敌伪烧杀抢掠统计表：

冀晋区

冀察区

冀中区

冀热辽区

人口死亡

152000人

100800人

232000人

225000人

房屋损失

1006195间

390500间

480000间

690000间

粮食损失

1001452506千克

3224629462千克

3939775200千克

5156352000千克

牛马骡驴损失

205222头

215000头

450000头

60000头

猪羊损失

507886只

801200只

378000只

2016000只

农具家具损失

6311357件

6100000件

120000件

1800000件

被服损失

3987530件

4125000件

13020000件

3200000件

敌抓走壮丁数

60000人

65000人

120000人

260000人

碉堡公路沟墙

1228800公亩

528384公亩

6451200公亩

6844416公亩

敌抓伕要工

96000000人

12000000人

218400000人

34800000人

潘家峪惨案

潘家峪是河北省丰润县腰带山中的一个山村，是冀东抗日根据地之一。正因为这样，潘家峪也就成了日军“扫荡” 的重点地区。从1938年夏季到1940年底，敌人围攻潘家峪就有130多次。1941年1月25日晚（旧历腊月28日），驻唐山、丰润、滦县等16个据点的3000多名日军、1000多名伪军，在日指挥官佐佐木的率领下，从四面八方悄悄地开到潘家峪。他们进村后便逼着全村1500多人先到村边西大坑集中，逼问八路军的去向，群众用愤怒的沉默回答敌人。恼羞成怒的敌人又把群众驱赶到村中的潘家大院（地主潘会林的住宅），把大院封锁起来，用步枪、机枪向赤手空拳的群众疯狂扫射，并放起了大火。富有革命传统的潘家峪人民用血肉之躯同敌人展开了殊死的搏斗。50多岁的潘国生老汉脱去着了火的衣服，高喊：“跟我来，和鬼子们拼了！” 带头冲向大门，向一个正在端着机枪扫射的日本兵猛扑过去，夺过机枪，用枪托将这个敌人打死。10多个青年趁机冲出门去，潘国生老汉却牺牲在敌人的刺刀之下。大屠杀一直延续到次日下午7点钟。全村有1230人被杀害，其中妇女儿童共650余人，所有财物被抢夺一空，被烧毁的房屋有1100多间。

1941年冈村宁次对晋察冀根据地“扫荡”的破产

1941年8月中旬，日本侵略者集结日伪军10万人以上的兵力，将部队分为“进攻兵团”和“封锁兵团”，由新上任的敌华北方面军司令官冈村宁次指挥，采取“铁壁合围”、“梳蓖清剿”、“马蹄形堡垒战”、“鱼鳞式包围阵”等战法，实行野蛮的“三光政策”，有计划地制造“无人区”，对晋察冀根据地的北岳（晋东北和冀西一带）和平西地区分兵13路进行“扫荡”，并自吹为“百万大战”，意即报复我军的百团大战。这是百团大战之后，日军对我根据地首次大规模的“扫荡”。

我军民反“扫荡” 的斗争经历了三个阶段。第一阶段：敌企图分进合击，对我实行大合围。我军主力闻讯后，按预定计划迅即转至敌人侧后主动向敌袭击，把内线的“拖” 和外线的“打”有机地结合起来。为了掩护军区机关的转移，军区领导派出侦察分队携带电台到阜平（晋察冀根据地首府）东北的台峪地区，以“军区呼号”与各方联系，造成敌人判断错误，敌以重兵和飞机向台峪合击，而我根据地党政领导机关和主力一部却乘机转移到阜平以西的安全地带，使敌“扫荡”扑空。第二阶段：敌合围破产后，就开始分股“清剿”。我八路军外线部队转戈回击，一股一股地消灭敌人，然后集中兵力，一举收复阜平。与此同时，我华北其他各根据地的军民也纷纷出击。在内外夹击的形势下，敌主力从北岳和平西地区撤退，但仍留2万余人作最后挣扎。第三阶段；我军除以一部留在内线继续作战外，主力又跟踪追击到外线，向敌各主要据点袭击，断敌归路。这时内线敌人感到有被围歼的危险，就在10月中旬全部撤走。冈村宁次只得自认失败，哀叹：“肃清八路军非短期间所能奏效。”并以“狮子扑鼠，效力不大”来解嘲。

左权壮烈殉国

左权（1906－1942年）湖南醴陵人。在小学读书时，他的学习成绩就十分优异。人们称赞他写的文章是“为文豪放，下笔辄千言。” 1924年入黄埔军校第一期学习。1925年加入中国-党。同年参加了两次讨伐军阀陈炯明的东征。不久，赴莫斯科中山大学学习。1927年又转入苏联伏龙芝军事学院深造。刘伯承、邓小平后来著文回忆说：“左权同志，在苏联中山大学与小平同学，毕业后到陆军大学与伯承同学……。在中大、陆大的时期，他就表现了始终是一个最进步、最诚朴、最本色的同学之一。”1930年回国后到了苏区，参加了红军的领导工作。后任红一军团参谋长，参加了举世闻名的二万五千里长征。抗日战争爆发后，任八路军副参谋长。他曾经给母亲写信说：“我也决心与华北人民共艰苦，共生死。”1940年，他与彭德怀一起指挥百团大战，取得重大胜利。1942年5月，日军出动两万多兵力围攻八路军前方总部所在地山西省辽县麻田镇。左权主动承担掩护总部直属机关转移的任务，他表示“大行山压顶也决不要动摇！”他率领警卫部队多次打退敌人的进攻，使总部和当地群众得以安全转移。在清漳河畔的十字岭指挥突围战斗中，不幸中弹，壮烈殉国。左权是在抗日战争中牺牲的八路军最高将领。为了永远纪念这位忠诚的战士，根据地人民把左权牺牲地辽县改名为左权县。

冀中根据地地道总长度

据统计，到1944年底，冀中根据地的地道总长度达12500公里，几乎比万里长城多一倍。

根据地民兵制造的地雷种类

有铁制的，也有用木头、石头、陶瓷制造的，还有用壶、碗、缸、锅等改装的。民兵把雷挂在门框上，叫“抬头见喜雷”；把雷吊在井里，叫“蜻蜒点水雷”；把雷互相连接起来，叫“遍地开花雷”；把小雷套大雷一起埋设，叫“子母雷”。此外，还有埋在公路上炸汽车的“飞雷”，设在村口的“拉火雷”，设在山坡的滚雷，以及用猪尿泡制造的“定时雷”、“跳雷” 等。

三、抗日根据地的巩固

“曲线救国”

抗日战争时期，国民党顽固派实行降日*的理论和政策。即指使一批国民党官员和军队投降日本侵略者，然后同敌人一起进攻八路军和新四军，妄图达到阴谋消灭或严重削弱中国-党的卑鄙目的，他们无耻地称这是“曲线救国”。

“曲线救国”论早在1938年底即已出现。当时国民党河北省保安司令张荫梧为汪精卫的投敌卖国辩护，说汪精卫不是汉奸，而是在“曲线救国”。从此，“曲线救国” 的汉奸理论就成为国民党官员和军队大批投敌的依据和借口。据统计，从1941年到1943年8月，国民党的高级军官投敌叛国者达58人。国民党中央委员投敌叛国者，自副总裁以下竟有20余人。投敌军队达50余万人，占全部伪军总数的一半以上。

“三三制” 抗日民主政权

1940年3月6日，中共中央发出《抗日根据地的政权问题》的指示，提出了抗日根据地政权的“三三制”原则。在此之后，各根据地都按此原则，先后对原有政权组织进行了充实和调整。以陕甘宁边区为例，1941年11月，在陕甘宁边区召开的第二届参议会第一次大会上，为了认真实行“三三制” 原则，王维舟等-党员宣布退出候选人。选举结果，在18名边区政府委员中，林伯渠、徐特立等-党员占7人，超过了1／3。于是，徐特立当即声明退出，经大会通过由党外人士自文焕补上。在这次会卜，林伯渠当选为陕甘宁边区政府主席，开明绅士李鼎铭当选为副主席。教育厅、建设厅、民政厅的厅长，也都吸收了进步或开明人士参加。

“三三制” 的实行，使党团结了各抗日阶级、阶层，进一步发展和巩固了抗日民族统一战线。陕甘宁边区延川县开明绅士、79岁的前清拔贡李丹生先生就曾作诗赠边区政府主席林伯渠：“林公崛起宰边区，民主维新众口誉；选政三三行伟制，名扬何让古唐虞。”

李鼎铭

李鼎铭（1881－1947年）陕西米脂县人。辛亥革命后，拥护孙中山的主张，在家乡提倡放足、剪发、禁-、破除迷信和兴办学校。长期从事教育事业，兼业中医。中国工农红军长征到达陕北后，拥护中国-党的主张。1941年被选为米脂县参议员，陕甘宁边区参议员、副议长，边区政府副主席。曾在边区第二届第一次参议会上，提出了“精兵简政” 的提案，受到毛泽东的称赞。1945年被推选为陕甘宁边区出席解放区人民代表会议筹备委员。1947年病逝。中共中央的挽词说：“李鼎铭先生在陕甘宁边区政府工作中，作了许多有益于人民的贡献，人民对他的功绩，将永志不忘。”

减租减息政策在经济方面的成果

根据地名称

成果

陕甘宁边区大生产运动成果统计简表

年代

耕地面积

植棉面积

1938
1942
1945

8994483亩
12486937亩
15205553亩

极少
94450亩
350000亩

年代

公营纺织厂

纺织生产合作社

私营纺织厂

1938
1943

1个
23个

1个
38个

5个
50个

抗日根据地学校开展大生产运动的口号

1．响应中央号召，开展学校生产运动

2．全校教职学员与工作人员行动起来

3．走上生产战线，突破经济困难

4．生产运动是冲破敌人经济封锁的武器

5．努力生产运动，积极改良学校物质生活

6．我们要完成每人生产三斗三升粮食的任务

7．为争取超过3300石熟粮生产的数字而斗争

8．争取5000套-生产的胜利成功

9．励行开源节流，反对浪费

10．发扬劳动热忱，举行生产竞赛

11．反对不参加生产运动的清高主义

12．干部要做生产节省运动中的模范

13．-党员要在生产战线上打先锋

14．我们要拿新的劳姿迎接新的阶段

15．实行战时财政经济政策，渡过战争难关

16．实行经济力的自给，才能坚持长期抗战

17．我们要勤耕苦读，发挥艰苦奋斗的革命传统

18．集体研究生产方法，交换生产工作经验

19．为完成生产运动的光荣任务而奋斗到底

中国-党的整风运动

这次整风运动的基本内容是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。方针是“惩前毖后、治病救人”，“既要弄清思想，又要团结同志。”这次整风运动从延安开始，逐步推广到其他抗日根据地，前后经历了三个阶段。1941年初至1942年1月，是整风的预备阶段。1942年2月，毛泽东先后发表了《整顿党的作风》和《反对党八股》的演说，明确地提出了整顿三风的问题，这标志着整风运动正式全面展开，至次年10月整风总结基本结束。自1943年10月至1945年4月，为整风运动的巩固提高阶段，1945年4月20日，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对历史上的路线是非作了结论。至此，整风运动最后胜利结束。