目的知识点和大字、小字、插图、引文的安排和要求，特别重要的是哪些知识需要学生掌握，哪些可以不必要求学生掌握，等等。这部分内容是教学建议中最重要的。我们提的要求是供一般程度的学校采用的。如果学生程度较低，那就只要求掌握正文(大字)内容。一般学校的教师都可以按照本书建议去做。当然，如果学生程度普遍较高，教师可根据学生水平，提出较高的要求。4.课后的总结。这部分内容仅供参考，教师可以发挥。
资料和注释包括对课文知识的扩充，名词、文物的解释，引文的出处译释，等等。这部分内容是供教师了解课文、插图、引文等内容用的，可采用部分生动的内容作为讲课的补充，但千万不要把这部分内容全部搬上课堂，那样不仅会加重学生负担，而且会影响教学任务的完成。
附录包括课文思考题的答案提示、练习题的答案和本课参考书目。
建议教师在使用本书时，先对各部分进行理解和研究，然后再作出适合自己的教案设计。
本书在第二次世界大战课后附录了一份有关二次大战讨论课的教案，有条件的学校和班级，教师可以参照这个设计，组织学生用一课时进行课堂讨论。
三、本教师教学用书是在1994年版《九年义务教育四年制初级中学世界历史第二册教师教学用书》的基础上，根据教材修订情况，重新加以整理、修订而成。本书作者包括具有多年教学经验的中学特级教师、高级教师、教材编写人员，他们是(含原作者)：胡拙、姜菲、杨子坤、李源身、王富友、陈隆涛、张道林、谭天、苏逸梅、丁丙炎、张静、曹庆文、李纯武、寿纪瑜、严志梁、芮信。
本书责任编辑：芮信。审阅：陈其。审定：朱明光。
四、本教学用书，肯定还存在许多不足之处，诚恳希望广大教师和教育工作者在使用本书期间，继续提出批评意见，以求更加完善。
人民教育出版社历史室
2002年5月
附：常用参考书目
(适用本书各课)吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》(上、下卷)高等教育出版社1994年版
徐天新等主编《世界现代史(1917～1945)》人民出版社1985年版
徐天新等编著《世界当代史(1945～1987)》人民出版社1989年版
王春良主编《世界现代史》上册山东人民出版社1983年版
《世界现代史》下册山东人民出版社1985年版
潘永祥主编《自然科学发展简史》北京大学出版社1984年版
樊亢等编著《主要资本主义国家经济简史》人民出版社1973年版
周南京等《外国历史常识》(近代部分)中国青年出版社1980年版
徐天新等《外国历史常识》(现代部分)中国青年出版社1987年版
朱庭光主编《外国历史名人传》
近代部分下册中国社会科学出版社、重庆出版社1982年版
现代部分上册中国社会科学出版社、重庆出版社1984年版
现代部分下册中国社会科学出版社、重庆出版社1984年版
朱庭光、张椿年主编《外国历史大事集》
近代部分第三分册重庆出版社1985年版
第四分册重庆出版社1986年版
现代部分第一分册重庆出版社1987年版
第二分册重庆出版社1987年版
第三分册重庆出版社1988年版
第四分册重庆出版社1989年版
李纯武、严志梁等《简明世界通史》下册人民教育出版社1983年版
《中国大百科全书·外国历史》Ⅰ、Ⅱ中国大百科全书出版社1990年版
《世界历史词典》上海辞书出版社1985年版
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