教学设计和主要内容：

公元1世纪初，基督教兴起于罗马帝国境内的巴勒斯坦地区。在罗马基督教徒的墓穴中发现的壁画上，基督耶稣像个罗马人，以牧羊人的身份出现。这与后来的基督教圣像有很大不同。

在大约公元420年出现的一幅饰屏雕像上，表现了基督受难，被钉死在十字架上的情景。传说耶稣是被他的一个门徒犹大出卖的。在这幅雕像上，犹大被吊死在图左的一棵树上，因出卖耶稣而得来的装有30块银币的布袋，落在他的脚下。

教学建议：

建议教师在运用在关耶稣的图片时，应说明在基督教建立初期的耶稣形象与后来教会宣传的耶稣形象及今天能见到的耶稣形象有很大的不同。

出售免罪行　马丁·路德　马丁·路德公布《九十五条论纲》

教学设计和主要内容：

宗教改革是欧洲历史上的重要事件。宗教改革运动是从当时还是四分五裂的德意志开始的。本片三幅图反映了宗教改革运动发生的背景和德意志宗教改革运动的发起人马丁·路德。

15、16世纪，罗马教廷不择手段地聚敛钱财。出售免罪符，是重要的敛财手段之一。1517年，教皇以修缮圣彼得大教堂为名，派人到德意志出售免罪符，引起强烈的不满。此图表现了教皇代表在出售免罪符时的情形。

1517年10月31日，德意志维登堡大学神学教授马丁·路德在维登堡教堂的北门上，钉上《九十五条论纲》，就教会出售免罪符提出异议，要求进行争辩。论纲立即在德意志和西欧引起强烈反响。宗教改革运动以《九十五条论纲》为导火线开始了。下图为马丁·路德及他在教堂门上敲钉《九十五条论纲》。

教学建议：

宗教问题是教学中比较难以处理的问题。建议教师在使用本片时大致讲清宗教改革运动发生的原因，简单介绍一下马丁·路德和他采取的行动，并说明其对欧洲国家产生的影响。在介绍这些内容时，应点明教会是当时封建-统治和精神统治的集中代表，为了推翻封建统治，任何改革都一般从反对教会开始。