博物馆的陈展策划是决策或谋略的思考形成与实践的过程，讲求可行性，其重点在于“控制”。革命纪念馆的陈列展示是以文物为基础的，供观众观赏的人体工程学、科学技术工程学、建筑工程学与造型艺术的综合体；它同时也是一个系统工程，历经编辑总策划书、制定陈列提纲、确定陈列布局、编写陈列创意大纲、编制工程总运行图、编写陈列大纲和绘制陈列艺术总体设计图、绘制陈列具体设计图、陈列设计和制作单位投标、布展制作等步骤。在这么多的步骤中，策划人担负着全程“控制”的作用。
 

    要承担和完成这一“控制”，革命纪念馆的陈展策划人首先必须要对陈展所在的纪念馆建筑形态和陈展的展品详尽知晓，只有对这两个基本点进行深层次的了解，才能把握好陈列与建筑相结合、陈列形式与陈列内容相结合的总体原则。其次，革命纪念馆陈展策划人应具备相当于大学程度的历史知识，特别是中国近现代历史部分。此外，还要有较为完整的博物馆学和中国近现代文物学的基础，其他的如心理学、美学、民族学、建筑学、设计学、构图学、运筹学以及绘画、雕塑、戏剧、音乐知识都要力求懂得一点。无论是由理论向实践发展的策划人（如原在高校教授博物馆理论的教师），还是由实践向理论发展的策划人（如原在革命纪念馆搞展陈的研究者），要积累以上这些知识，唯一的途径是日积月累地不断学习和实践。

    我想就策划人的知识储备问题从另一个较为时尚的提法来谈，即所谓的“知识外置硬盘”。因为无论如何努力，一个策划人的学识装备都无法达到终